“四个关注”彰显党员老师风采
——小记湖北仙桃郑场镇中心小学党员老师刘红梅
记者 彭文豹
全民宅家抗疫、延期开学期间，教学任务咋完成？学生心理疏导咋进行？孩子们的日常不良行为咋匡正……面对全新的网上“云课堂”，面对这一个个教师难题，作为一名基层党员教师，湖北仙桃市郑场镇中心小学教师刘红梅用心执教，呵护每个学生健康成长，彰显了一名党员老师的责任与担当。她通过“四个关注”来开展网上教学，让班上每一个孩子都不掉队，受到学校和家长们的好评。
解决上网工具，关注贫困家庭学生
2月10日是网络课程教学开课第一天。刘红梅通过视频电话的方式，了解到本班一名家庭困难学生小羊羊（化名）没有上网工具，不具备“云课堂”线上学习条件，便根据孩子的实际困难和诉求，为其向学校申请学习工具和网络流量，让他拥有一个流畅的网络学习环境，更好地参与网课学习，确保困难学生上网课不打折。在此期间刘红梅还向他提供多种教学资源，提高了孩子的语文学习兴趣。
为了督促小羊羊上好网课，刘红梅还专门为其制作防疫期间学习生活安排日程表，帮助孩子逐渐树立时间观念。对于寒假作业中出现的难题刘红梅通过在线批改，一一作答。在她的鼓励和督促下，小羊羊不仅假期作业完成较好，而且还能主动帮助父母完成力所能及的事情，按照要求做好在家隔离防控、一日体温测量、按计划学习活动等。
助力战疫工作，关注特殊家庭的学生
紫煊和紫蓄（化名）是一对双胞胎学生，他们的父母均从事医护工作，俩孩子的母亲1月24日被抽调到镇新冠肺炎防控隔离点工作，工作忙、任务重，加班成了常态。没过多久，紫煊和紫蓄的父亲亦因防控告急，火速下沉村一线隔离点救援。两个孩子只能交给外公外婆看管，功课的辅导可想而知。为助力他们全力防控战疫，刘红梅对紫煊和紫蓄两位同学倾注了更多的关爱。帮助孩子制定切实可行的学习生活计划，通过电话、QQ等形式和其他任课老师一起，加强思想疏导，引导孩子自强、自立，及时解答孩子学习中遇到的困惑和问题。
俩孩子的妈妈非常感动，特地向她发信息说：“在五（1）班这个温暖的大家庭里，每位老师都给我们留言鼓励，每天给孩子辅导难题，答疑解惑，让我深深感到幸福和尊重，有你们的支持，我们一定会打赢这场防疫阻击战！”
投入更多精力，关注学习困难学生
小累累（化名）是刘红梅班上出了名的的“学习困难户”，平时在学校里是老师办公室的“常客”。自网络学习开始以来，从来不按时打卡签到，每天作业未完成的学生名单中总少不了他，科任老师也为此事叫苦连天。刘红梅连续几次拨通家长的电话都被拒绝，后来才知道原来手机一直在孩子手中，孩子可能是怕老师批评不敢接电话，家长根本没管。
对这样的孩子，刘红梅倾注了更多关爱。了解实情后，她又与家长促膝长谈，让家长认识到这次线上学习的重要性。在家上课，拼孩子的自律，更拼家长的监管力！一部手机可以是学习的工具，但也会成为孩子学习的绊脚石，没有家长的监管，孩子很容易沉迷游戏，因此，在网课路上，家长切不可缺席。通过交心般详谈，家长深受感动，一再感谢刘红梅的关心与帮助！孩子也表示在疫情期间一定会认真上好网课，按时按质完成学习任务，不辜负老师的期望。刘红梅的这种定期线上辅导，定期下线关注，与自家孩子同步督促的行为，得到了家长的大力支持！
倾注更多关爱，关注外来务工子女
肖翔同学的父母是外地务工人员，在该镇上开了一家早餐店，平常店里生意也不怎么好，家庭收入一般。家里还有一个上三年级的弟弟。肖翔生活作息上不规律，常常是早上起得早，晚上睡得晚。在学校时经常打瞌睡。寒假期间，因疫情限制，作为班主任，刘红梅结合肖翔同学学习能力、生活能力较弱的情况，采取了电话家访的方式，了解肖翔的学习安排，生活安排，并进行有效指导。引导家长调整孩子的作息，规律饮食，每天按时按量完成作业，并对疫情期间的个人防护及心理进行了疏导。肖翔的父母感激地说：“刘老师这么重视我们外来子女的教育，我们真心感激！”
疫情面前，党员就是先锋，党员就是示范，党员就是奉献，党员就是要冲在第一线。刘红梅说：虽然我不能象医护人员一样在抗疫一线战斗，但是我能用自己的方式参与到了这场没有硝烟的战争中，我只有认真履行自己的职责，发挥自己的绵薄之力，努力践行共产党员“不忘初心、牢记使命”的承诺，才能对得起我的这份职业。我坚信：只要众志成城，互相关爱，我们一定会迎来胜利的曙光！
